Universal（全員参加･理解）

初等部では、各教室及び特別教室に以下のような設備を揃えています。

・教員用PC　　・書画カメラ　　・プロジェクター　　・電子情報ボード
・デジタル教科書　　・Wi-Fi環境　　・Apple TV　　・校内テレビ放送システム

校内のどの教室においても、ICT機器を用いた視覚的な授業を行うことができます。
また、ITルームには児童用PCを３２台、全校共用のiPadも揃えられており、日々の教育活動に活用しています。
2020年度からは、児童全員が1台ずつiPadを所有し、「ロイロノート・スクール」などのアプリを用いて、情報を共有したり意見を交換したりする活動が行えるようになりました。
これらの機器を使うことにより、子どもたちの学習に関する興味関心が持続するとともに、自分の思いをすぐに反映させたり、他人の意見に対して自分の考えを述べるといった、双方向型のやり取りを授業で行うことが可能になっています。

全員参加・全員理解なくして魅力的な授業は成り立ちません。本校では、すべての子どもたちの学力を保障するために、毎日の授業を魅力的なものにするようにしています。

さらに、全ての教員が同じ評価の基準をもち、子どもたちがどのクラスになっても同じような評価ができるように努めています。それは、確かな学力を身に付けるようにし、公平な評価をすることによって、保護者の方々によりわかりやすくお子様の学習状況をお伝えするためです。

我々には子どもたちにしっかりと学力を身に付けさせる責任がありますので、仮に学習内容が定着していない子どもがいた場合は、算数を中心に始業前の時間帯で補習を行っています。

本校では全学年で毎学期、初等部教員が作成した「期末テスト」を実施しています。
日々の授業で子どもが身につけた学力をとらえるためです。

加えて、年1回、3学期に外部テストにも挑戦しています。全国レベルで自分の学力がどの程度かを知るためです。

これら2つのテストを組み合わせることで、自分の学力を総合的にとらえ、今後の学習の方向付けを行います。

子どもたちが予測不可能な未来をたくましく生き抜く力を身に着けるためにも、授業のありようは常に更新されていく必要があります。私たち初等部は、変わるべきことと変わってはいけないことを捉えながら、日々学び続けています。

初等部では、全員が「わかる」「できる」授業を展開します。子どもたち全員が認められるという安心感のなか、積極的に発言する中で、他者とかかわるからこそ生まれる深い学びがあります。他者の良さに気付き、互いに敬意をいだき、多様な知が練りあがるとき、子どもは知識を得るだけでなく人として成長すると考えています。複数の視点から考えようとする子ども、対立項のほかにも新しい意見を生み出そうとする子ども、他者とともに学ぶとよりよい結果が生まれると信じられる子どもが育ちます。つまり、授業で子どもの人間性を育てていると思っています。

そのような授業を展開するためにも、私たちは日々授業研究を進めています。全教員で授業を参観して協議会を開いたり、模擬授業を実施して意見を交流したり。最新事情についてゲストをおむかえすることもあります。

授業の主役は子どもです。目の前の「子どもの姿」で授業を語るのが初等部のスタイルです。

・子どもにとってやりたい活動になっていたか
・子どもたちは関わり合いながら学びを深めていったか
・全員参加、全員理解の授業になっていたのか　などです。

教員同士の気づきを共有することで、授業で何を大事にしていくのか考える時間となりました。授業研究にゴールはありません。子どもたちのために日々研鑽を積んでいきます。

講演会

初等部では一年に一度、学校公開会を実施しています。初等部で育った子どもたちの姿を見ていただき、わたしたちの目指すこところを広く知っていただくための会です。

学校公開会では、合計２０本にわたる授業を見ていただきます。特別なものではなく、日々の延長上にある姿がそこにはあります。初等部の子どもたちは、他者とのかかわりの中から深い学びを獲得します。ときに、むきになって意見をたたかわせる様子、思いもしない他者の気づきに心から驚く様子、私たちが発見したと胸をはる様子、そうした息づかいをみていただければ幸いです。
多くの皆様に知っていただけること、そして共に考えていただけることが、私たちの子どもに還っていきます。参観いただく皆様のご意見が、今後の私たちにとっての財産です。
学校公開会は毎年２月に行っています。全国の教育関係者が数百名お越しになります。
こころの時間（礼拝）から始まり、研修委員長による基調提案、児童による合唱披露、公開授業、授業協議会、座談会、講演会等を行っています。
公開授業ではどの教室にも多くの参加者が来場され、熱のこもった授業を見ていただいています。昼食をはさんで、公開授業の授業協議会でも熱心な議論が進められます。

その後は、チャペルで座談会やゲストをお招きしての講演会を行っています。

初等部では週に5日、スクールカウンセラーが常駐し、子どもたちの相談や保護者の方々の教育上の相談をお受けしています。また宗教主事、養護教諭がそれぞれの立場から相談に応じることのできる体制をとっています。

子どもたちは、毎日の生活の中で様々な悩みや心配事をかかえながら生活しています。その多くは家族や友だち、そして教師との関わりの中で解決していきますが、誰にも相談できないような悩みや心配事をかかえることもあります。初等部ではスクールカウンセラーが、子どもたちに寄り添いながら、言葉だけに頼らず、遊びを通しても子どもとコミュニケーションを深めながら子どもたちの抱えるさまざまな問題に向き合い、解決に努めています。また保護者の方々のお子様に関わるご相談もお受けし、より良い方法で問題を解決できるようにサポートをしていきます。