２月２日　『海の命』を学ぶ

　6年生の国語科では物語『海の命』の単元が始まりました。

音読した後、学びたいことを出し合いました。

「暗喩や直喩に注目したい」「情景描写について話し合いたい」といった言語技術について、あるいは「太一（中心人物）の生き方や成長について話し合いたい」「『海の命』とは何かを話し合いたい」といった主題に関することなど、多くの視点が出されました。

これまでたくさんの物語を学習し、様々な登場人物の変容を読み解いてきました。卒業を前にした子どもたちが、生き方についてどのような議論を重ねるか大変楽しみです。議論を通して多様な考えに触れ、自分の学びを再構築・洗練していく営みに期待しています。