2013年1月29日　学びの形

子どもたちが「学び」を進める時には、様々な「形」があります。
一人でもくもくととりくむ「形」
仲間と一緒にとりくむ「形」
場面や道具も様々です。
iPadを使って日本地図や百人一首を覚えるだけでなく、札を並べて競い合いながら、百人一首を楽しみ、学ぶ子どもたち。
１００人いれば１００人の学びがあります。
それぞれに合った「形」で学びを進めています。